Neu in der Lehre (Angebot außerhalb des Zertifikatprogramms)
Ausgangssituation:
Die erstmalige Planung und Durchführung einer Lehrveranstaltung bringt für Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler neue Herausforderungen und Problemstellungen mit sich. Grundlegende Kenntnisse und Methoden, welche die Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen erleichtern, müssen erworben werden und der Rollenwechsel vom Studierenden zum Lehrenden ist zu bewältigen. Diese Veranstaltung bietet erste Hilfestellungen, um den Einstieg in die Lehre erfolgreich zu gestalten.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer
- haben die eigene Rolle als Lehrende reflektiert
- kennen grundlegende Ergebnisse der Lernforschung und können diese für die eigene Lehre nutzbar machen
- kennen grundlegende Hilfsmittel für die Lehrveranstaltungsplanung und sind in der Lage, diese anzuwenden
- Die Rolle des Lehrenden im Hochschulunterricht
- Grundlagen der Lernprozesse
- Kollegialer Austausch über Erwartungen, Probleme und offene Fragen
- Lehrveranstaltungsplanung
Ihr Trainer:
Dr. Michael Fischer (Universität Freiburg)
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06. 05. 2011 (10.00-17.00, 8 AE)
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Anmeldeschluss:
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15. 04. 2011
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Veranstaltungsort:
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Universität Mainz |
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Max .Teilnehmerzahl:
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16 |
Interesse?